बची राशि = रु 20
बाजार ले जाने वाली कुल राशि = (सभी वस्तुओं के मूल्य का ल.स. + रु 20 )

सही विकल्प: A

बची राशि = रु 20
बाजार ले जाने वाली कुल राशि = (सभी वस्तुओं के मूल्य का ल. स. + रु 20 )
= रु ( 56 ,72 , 120 का ल.स. ) + रु 20
= 2520 + 20 = रु 2540
अतः वह व्यक्ति कम से कम रु 2540 रूपए लेकर बाजार जाये |

माना संख्यायें 2x , 3x तथा 4x है |
∴ म.स. = x = 12 ( दिया है )

सही विकल्प: A

माना संख्यायें 2x , 3x तथा 4x है |
∴ म.स. = x = 12 ( दिया है )
तब , संख्यायें = 2x = 2 × 12 = 24 ,
= 3x = 3 × 12 = 36,
= 4x = 4 × 12 = 48 ,
24 , 36 तथा 48 का ल. स. = 2 × 2 × 2 × 3 × 3 × 2 = 144
अतः संख्याओं 24 ,36 , 48 का ल. स. 144 होगा |

समान आयतन वाले पात्रों की संख्या ज्ञात करने के लिए हमे 300 लीटर , 330 लीटर, 420 लीटर का म. स. ज्ञात करना होगा ।

सही विकल्प: C

समान आयतन वाले पात्रों की संख्या ज्ञात करने के लिए हमे 300 लीटर , 330 लीटर ,
420 लीटर का म .स. ज्ञात करना होगा ।
∴ 300 लीटर , 330 लीटर , 420 लीटर का म. स. = 30
अतः समान आयतन वाले पात्रों की संख्या = 300/30 + 330/30 + 420/30
= 10 + 11 + 14 = 35
अतः समान आयतन वाले पात्रों की कुल संख्या 35 होगी ।

∵ 14 मी . , 42 मी .तथा 119 मी . का म.स. = 7 मी .

सही विकल्प: C

∵ 14 मी . , 42 मी .तथा 119 मी . का म.स. = 7 मी .
∴ अभीष्ट टुकड़ों की संख्या = 119/7 = 17
अतः 119 मी . लम्बे केबल के 17 टुकड़े होंगे |

∴ छात्रों की कुल संभावित संख्या 6 , 8 , 12 , 16 के ल.स. का गुणज होगी ।

सही विकल्प: D

∴ छात्रों की कुल संभावित संख्या 6 , 8 , 12 , 16 के ल.स. का गुणज होगी ।
अब , 6 , 8 , 12 तथा 16 का ल.स . = 2 × 2 × 2 × 2 × 3 = 48
छात्रों की कुल संभावित संख्या = 48 × 2 =96
अतः कक्षा में छात्रों की कुल संभावित संख्या 96 होगी ।